對孩子而言，課文越複雜，越要提升思考理解力。
心智圖是由英國的東尼·博贊（Tony Buzan）於1970年代提出的一種「輔助思考工具」。
心智圖透過在平面上或一張白紙的一個主題出發，畫出相關聯的想法，就像一個心臟及其周邊的血管圖，故稱為「心智圖」。
由於這種表現方式，比單純的文字更加接近人思考時的空間性想像，大腦神經元的發散，所以越來越為大眾使用在創造性思維的過程。
心智圖法的優點：
1、簡單。易用。
2、關聯。每一想法或主意都可能有聯繫。
3、可視化。容易記憶。
4、線狀輻射。允許從各個角度展開工作。
5、提綱挈領。幫助我們立足全局把握問題之間的聯繫。
心智圖是由英國的東尼·博贊（Tony Buzan）於1970年代提出的一種「輔助思考工具」。
心智圖透過在平面上或一張白紙的一個主題出發，畫出相關聯的想法，就像一個心臟及其周邊的血管圖，故稱為「心智圖」。
由於這種表現方式，比單純的文字更加接近人思考時的空間性想像，大腦神經元的發散，所以越來越為大眾使用在創造性思維的過程。
心智圖法的優點：
1、簡單。易用。
2、關聯。每一想法或主意都可能有聯繫。
3、可視化。容易記憶。
4、線狀輻射。允許從各個角度展開工作。
5、提綱挈領。幫助我們立足全局把握問題之間的聯繫。
【一對一】心智圖教學 線上或實體
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800
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800/H
專業個別輔導【以心智圖法為思考技術之課業管理】
對象：
基本時數：
學習內容：
1.心智圖法入門引導
2.心智圖法進階系統應用教學
3.心智圖法創意思考
4.心智圖法閱讀理解與筆記統整思考技巧
對象：
- 國小學生3-6年級
- 國中學生7-9年級
- 高中學生
- 大專院校學生
基本時數：
- 小學生-18小時
- 國中生-16小時
- 高中以上學生-12小時
- 職場人士-8小時
學習內容：
1.心智圖法入門引導
2.心智圖法進階系統應用教學
3.心智圖法創意思考
4.心智圖法閱讀理解與筆記統整思考技巧
